Ikan apakah yang sangat mengerikan atau yang sangat ganas di perairan ? Mungkin kita akan menjawab ikan Piranha dan Ikan Hiu. Tapi ternyata masih ada ikan yang tidak kalah ganasnya ikan tersebut adalah Ikan Sneakhead.

Informasi ini saya dapat dari radio, yang pada saat itu kebetulan membahas tentang ikan Sneakhead ini. Dan di sini saya akan sedikit bercerita mengenai ikan tersebut.

Ikan Sneakhead atau di Amerika lebih dikenal dengan nama Ikan Frekenfish. Mungkin kita pernah mendengar nama tersebut dari sebuah film yang berjudul “Frekenfish” di mana di film itu berceritakan ikan rawa yang sangat besar dan mengerikan, dan faktanya hamper sama dengan filmnya itu.

Ikan Sneakhead adalah ikan yang hidup di air tawar, ia memakan apapun yang terlihat olehnya dan bahkan dilaporkan telah membunuh manusia. Kehebatan ikan adalah mampu merayap di daratan dan bertahan hidup tanpa air hingga 4 hari. Dari segi fisik Frekenfish ini apabila sudah dewasa panjangnya mencapai 90 cm dan memiliki berat 20 kilogram.

Dari manakah asal ikan ini ? Percaya atau tidak ikan Sneakhead ini bersal dari Asia Tengggara dan tepatnya di Negara Indonesia, saya pun sedikit tidak percaya. Di Indonesia ikan Sneakhead atau Frekenfish dikenal dengan nama Ikan Gabus atau orang Banjarmasin menyebutnya Ikan Haruan. Frekenfish adalah salah satu varian dari Ikan Gabus tersebut. Itu terlihat dari bentuk fisik yang sama namun Frekenfish memiliki gigi yang lebih tajam.

Kenapa diberi nama Sneakhead ? Mungkin itu terlihat dari bentuk kepala yang mirip dengan kepala ular anaconda.

Saya pernah mendengar cerita dari orang dahulu bahwa ular anaconda itu sebenarnya Ikan Gabus yang terpendam di dalam tanah dengan waktu yang sangat lama. Benar atau tidaknya itu hanya Tuhan yang tahu.

Sekian dulu sedikit informasi dari saya mungkin diantara kalian ada yang lebih mengetahui tentang Ikan Sneakhead atau Frekenfish tersebut bisa memberikan komentarnya.

Pelajaran Matematika dan Fisika adalah dua mata pelajaran yang paling ditakuti dan sangat tidak disenangi oleh para pelajar, namun tidak sedikit pelajar atau orang yang menyukai pelajaran tersebut, padahal matematika dan fisika selalu digunakan dalam kehidupan sehari-hari kita. Sebenarnya dua pelajaran itu sangat mengasyikan kalau kita pahami, itu dikarenakan dalam dua pelajaran tersebut menggunakan angka-angka, lambang-lambang yang unik dan rumus-rumus. Namun hal itu tidak dirasakan oleh beberapa pelajar di Indonesia, Kenapa ? Di sini saya akan membagi pengalaman saya saat masih duduk di bangku sekolah bagaimana memahami pelajaran Matematika dan Fisika.

Hal pertama agar kita bisa memahami pelajaran adalah jangan berpikir pelajaran itu sulit. Apabila sebelum belajar kita sudah berpikir seperti itu maka kita tidak akan memahaminya sedikit pun. Buang jauh-jauh hal tersebut karena itu akan membunuh diri kita sendiri.

Hal kedua adalah suasana. Baik itu suasana hati dan diri kita atau suasana lingkungan kita belajar. Carilah tempat yang sesuai dengan suasana hati kita, buat suasana lingkungan sekitar kita sesuai dengan hati kita.

Hal yang ketiga adalah guru atau pengajar pelajaran tersebut. Menurut hal ini sangat penting sekali untuk kita bisa memahami dua pelajaran itu. Berdasarkan pengalaman saya ada beberapa kriteria guru agar siswa lebih memahami pelajaran ,
1. guru yang mengetahui dan mengerti keadaan siswa saat menerima pelajaran,
2. guru yang membaur dengan siswa maksudnya guru seolah-olah menjadi teman bagi siswa bukan menjadi orang lain sehingga siswa lebih mudah bertanya dan akan cepat memahaminya,
3. memberikan pelajaran tidak dengan emosi. Siswa sangat tidak menyukai guru yang selalu emosi oleh sebab itu banyak siswa yang tidak menyukai pelajaran karena gurunya yang selalu emosi saat mengajar.
4. Mengajar secara bertahap dan mengetahui kemampuan siswa.

Hal yang keempat adalah bertanya atau belajar bersama dengan teman yang lebih pintar. Karena melalui cara ini kita lebih mudah dan lebih leluasa dalam belajar hingga akhir kita bisa memahami pelajran itu.

Hal yang kelima adalah kembali mengulang pelajaran yang sudah didapat. Baik dilakukan sendiri dirumah atau belajar kelompok. Saran saya carilah tempat dan waktu yang tenang agar kita dapat belajar dengan baik.

Hal yang keenam adalah perbanyaklah berlatih dengan soal-soal. Karena dengan hal itu kita dapat memahami dan menghafal semua rumus yang ada.

Namun semua itu harus didasari oleh niat, tanpa niat kita tidak akan berhasil. Semoga dengan pengalaman saya ini kita semua memahami dan menyukai Matematika dan Fisika.

Tepat pada tanggal 17 Juli 2009 lalu Indonesia kembali dikejutkan dengan pengeboman di dua hotel sekaligus yaitu JW. Marriot dan Ritz Charlton di kawasan Mega Kuningan Jakarta.

Yang menjadi pertanyaan sekarang ini, siapakah dalang di balik semua ini ? dan apa yang diinginkannya dengan jalan bom bunuh diri ini ?

Dan sekarang telah beredar surat pernyataan dari Noordin M Top di Internet melalui sebuah blog. Namun menurut pernyataan Ahli Telematika Roy Suryo tadi pagi bahwa surat itu bukanlah dibuat oleh Noordin M Top. Itu terlihat dari beberapa penulisan yang salah dan kutipan yang kurang.

Kenapa pelaku bom bunuh diri tersebut mau melakukan hal tersebut padahal dia adalah warga Negara Indonesia. Sebenarnya para pelaku dan dalang di balik teror ini tidak lain hanya seorang pengecut yang terus bersembunyi.

Mari kita semua terutama para blogger untuk memerangi terorisme di Negara Indonesia kita dengan menjaga dunia nyata serta dunia maya. Dan kita juga berdoa supaya tidak ada lagi aksi terorisme di Negara ini dan pelakunya bisa ditangkap dan dihukum sesuai dengan tindakannnya.

16 Juni 2009 adalah hari yang sangat bersejarah dan bahagia dalam hidup saya, karena pada tanggal itulah hasil ujian SMK BINA BANUA diumumkan. Dimana hampir satu jam kami semua menunggu hasil tersebut dibagikan dan kami menunggu di depan pagar sekolah. Dengan perasaan khawatir bercampur kebingungan, gugup, dan ketegangan mewarnai pagi itu. Sekitar pukul 10.30 satu per satu orang tua siswa keluar dengan membawa sebuah amplop yang berisikan hasil ujian tersebut. Teman-teman ku yang sudah menerima hasil itu tersenyum dan berteriak karena dia menerima amplop yang bertuliskan “LULUS”. Tibalah saatnya orang tua ku keluar dengan membawa amplop yang sangat penting dan berharga, kemudian amplop itu saya buka dengan perlahan dan ternyata disitu tertuliskan bahwa aku “LULUS” dengan nilai yang baik. Saya pun langsung mengucapkan syukur kepada Allah SWT. betapa bahagia aku saat itu. Pada saat itu juga teman-teman ku ikut gembira karena menerima hasil yang diharapkan, betapa bahagianya kami saat itu. Beberapa orang diantara kami ada yang melakukan sujud syukur, menangis dan lain sebagainya.

Namun dibalik kebahagian itu terselip kesediahan yaitu beberapa orang teman ku ada yang tidak mendapatkan hasil yang diharapkannya selama ini, aku pun turut bersedih karena tidak dapat melihat semua teman-teman ku bahagia seperti aku. Selain itu aku juga sedih karena dengan pembagian hasil ujian ini menandai perpisahan kami semua, mungkin kami tidak akan bertemu lagi dalam waktu yang dekat, meskipun bertemu mungkin yang masuk universitas yang sama.

Kebahagian itu kami luapkan dengan mencoret-coret baju dan tanda tangan, namun aku tidak ikut dalam acara coret-coret itu karena aku berpikir bahwa di luar sana masih banyak orang yang tidak mampu memiliki baju seragam seperti yang kami pakai. Tapi aku turut menghiasi baju mereka dengan menuliskan tanda tangan dan namaku. Kebahagian mereka lanjutkan kejalan-jalan.
Itulah sedikit gambaran di saat pengumuman hasil ujian di sekolah saya. Dan pada tanggal itu merupakan hari yang bersejarah, berbahagia, bersedih dan hari yang tidak kami lupakan.
Saya harap tahun depan sekolah kami lebih bagus lagi tingkat kelulusannya dan maju. Dan untuk teman-teman ku semoga kita semua sukses di masa depan. My friend you are always remember in my heart forever. SUKSES TKJ.